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Robert Preidt

Repórter do HealthDay

Sexta-feira, 7 de dezembro de 2018 (HealthDay News) – Crianças com fortes laços familiares e apoio escolar são mais propensos a tentar parar de intimidar quando o vêem, sugere nova pesquisa.

O estudo incluiu 450 alunos do sexto ano e 446 do nono ano que foram questionados sobre suas relações com a família, amigos e professores.

Os alunos foram então apresentados a seis cenários de atos agressivos específicos: agressão física; cyberbullying; exclusão / rejeição social por um grupo; violência por parceiro íntimo; agressão social, como provocações ou fofocas prejudiciais; e exclusão por um ex-amigo.

Os pesquisadores então pediram aos alunos que classificassem a aceitabilidade de intervir nessas situações.

"Descobrimos que a família é muito importante", disse o coautor do estudo, Secil Gonultas, um estudante de doutorado da North Carolina State University.

"Quanto mais forte o estudante relatou 'boa gestão familiar', ou relações familiares positivas, maior a probabilidade de um estudante julgar inaceitáveis ​​comportamentos agressivos e retaliação, e é mais provável que eles intervenham em qualquer um dos casos", disse Gonultas em um jornal universitário. lançamento.

E, de acordo com a principal autora do estudo, Kelly Lynn Mulvey, "alunos do sexto ano tinham mais probabilidade do que alunos do nono ano de encontrar comportamentos agressivos inaceitáveis ​​e intervir". Mulvey é professor assistente de psicologia no N.C. State.

"Isso sugere que é importante manter os esforços anti-bullying no ensino médio – o que muitos lugares já estão fazendo", acrescentou ela.

Os pesquisadores também descobriram que os estudantes que se sentiam excluídos ou discriminados por colegas ou professores eram menos propensos a defender as vítimas do bullying.

"O estudo nos diz que tanto fatores domésticos quanto escolares são importantes para reconhecer o comportamento de intimidação como inadequado e tomar medidas para intervir", disse Mulvey.

"Ele destaca o valor de ambientes escolares positivos e bons professores, e a importância do apoio familiar, quando se trata de lidar com o bullying", concluiu.

O estudo foi publicado on-line recentemente no Jornal da Juventude e Adolescência.

Notícias do WebMD do HealthDay

Fontes

FONTE: North Carolina State University, comunicado de imprensa, 12 de novembro de 2018



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